Поздравляем, всего за 10 минут вы узнали, что отличает нашу школу
от множества других. Мы прививаем любовь к музыке, превращая
скучные уроки в увлекательные занятия. Наши ученики сами спешат к нам,
а их родители благодарят нас. Записывайтесь к нам и вы убедитесь в этом сами.
Наша миссия
Мы стремимся делиться мелодией с окружающими, открывать музыкальный вкус, погружая в мир звуков. Не важно в каком стиле, рок, фок или, может быть, реп. На всякий вкус найдется качественная, мелодичная музыка со своим экспрессивным посылом. Под каждое настроение можно найти подходящую песню: веселое, грустное, задумчивое или энергичное - музыка актуальна всегда. Она может приукрасить момент и подчеркнуть ваше настроение окружающим, а сыгранная вашими руками – вдвойне!
Наша миссия – сформировать у ученика понимание своего вкуса, через практику собственного звукоизвлечения, а так же, дать ему необходимую базу знаний и навыков для подобной практики.
История школы «Нотика»
Первые предпосылки зарождения новой школы тянутся к 2006 году. Казалось бы, повседневная история дала основу для развития нового стандарта. Поиск решения одной из таких проблем дал повод специалистам психологической и музыкальной профессии, А. Никонову и Д. Солнцевой, в частности, сделать первые шаги в этом направлении. Причиной тому стал рассказ друга Андрея о его неудачах привить сына к музыке. Вначале сын даже не сопротивлялся и охотно принял предложения записаться в музыкальную школу. Но шли недели, азарт остывал, инструмент все чаще пылился, а концу 5-го месяца был заброшен полностью. Сын больше не хотел посещать государственное учреждение и на уговоры не поддавался.
Вопрос был поставлен, наши авторы решили исследовать потребности учеников. Что требуется для обучения ребенка, а что для взрослого? Немногим более двух лет создавался перечень гипотез и проверялся на практике. Ряд исследований, удачных и не очень в конечном итоге дал стержень, создал основу самого главного в обучении музыке. Сырец программы был окончательно сформулирован с систему «Нотика». Порядка года велась обкатка и закрепление результатов. Положительный итог дал повод для новых амбициозных планов: массовое внедрение программы. На базе государственной школы этого сделать не удалось. Бюрократический аппарат активно защищал свою пассивность, кисло кивая на то, что все само собой работает. Меньше движений, меньше и проблем.
Путь реализации остался лишь один – частные курсы. В 2010 году маленькая частная школа курсов музыки начала свой путь.
Наши последние результаты:
- Создано удобное обучение на дому;
- Уменьшены цены, использованы малые арендные помещения;
- 4000 выпускников, способных самостоятельно двигаться в мире музыки;
- 40 филиалов в разных округах и городах, а теперь и в вашем;
- Гибкая программа, удобная и интересная для всех, теперь доступна любому желающему поступить на наш курс.
Наши учителя
Мы работаем в команде с настоящими профессионалами, для кого музыка – основная деятельность. Музыканты, работающие в студиях, либо со сценическим опытом, иногда даже композиторы собственных произведений или авторы аранжировок. Но главное, люди приветливые и открытые, любящие свое дело, понимающие, что ученик – не объект воздействия, а равно взаимодействующий субъект. Не дрессированный питомец, а скорей младший брат, ищущий дружеского совета.
Почему уроки проводят в студии?
Студия – это удобное помещение, полностью оборудованное под занятия музыкой и абсолютно для этого подходящее. Не аудитория, не класс, не актовый зал не погрузят вас в атмосферу для создания мелодии, не познакомят вас с повседневностью настоящего музыканта. В студии вас не будет окружать множество парт и табуреток, во главе с письменной доской. Вас будут окружать, главным образом, музыкальные инструменты и лишь небольшой письменный столик.
Музыкальное оборудование, которое со временем позволит сделать запись на память или для разбора ошибок.
Стандартные вопросы
Похоже, у меня совсем нет слуха…
Так не бывает, голубчик. Он просто мало натренирован. Вы в достатке слышите все звуки, но не имеете навыка их отличать друг от друга. Но и навыка игры у вас тоже нет, так что вы можете их развивать параллельно.
Каков предельный возраст?
Нижний предел ограничен психофизиологическими особенностями развития ребенка. Музыкальная школа, как и обычная, рекомендована с 6-7 лет. Верхняя граница лишь мнима и ограничена личным самочувствием, активностью жизненной позиции.
Какова актуальность групповых занятий?
Это зависит от вашего уровня. Если уровень достаточный, вы самостоятельно играете мелодии, способны их прочитать и разложить в партию – то актуальность высокая. Помимо развития собственного мастерства, вам будет интересно взаимодействие инструментов, знания и навыки в этом направлении.
Если вы не отличаете каподастр и полиэстр, говорить про игру в группе рановато. Не стоит сбивать окружающих личной неграмотностью. К тому же, вы сможете не стесняться, что ваши ошибки увидят, а педагог разберет их более детально лично для вас.
По окончанию курса, что меня ждет?
Твердая основа базового уровня – стержень для самостоятельного продолжения пути на этом уровне, возможность продолжать уже самообучение, либо начать более продвинутый курс с педагогом. Также, мы выдаем выпускникам сертификат негосударственного образца.
